头条新闻！鸥玛软件拟收购控股股东子公司 延伸考试测评业务

鸥玛软件拟收购控股股东子公司 延伸考试测评业务

济南，2024年6月16日 - 鸥玛软件（301185.SZ）今日宣布，拟以自有资金263.25万元收购控股股东山东山大资本运营有限公司（“山大资本”）的全资子公司济南智慧数码科技有限公司（“智慧数码”）100%股权。

本次收购完成后，智慧数码将成为鸥玛软件的全资子公司，纳入公司合并报表范围。鸥玛软件表示，本次收购有利于公司拓展考试测评业务，延伸产业链，增强公司竞争力。

智慧数码聚焦考试测评领域

智慧数码成立于2013年，主要从事考试测评软件的研发、销售及服务。公司拥有多项自主知识产权，产品广泛应用于教育、培训、人力资源等领域。

近年来，随着国家对教育考试改革的不断深入，考试测评行业迎来快速发展机遇。智慧数码凭借其技术优势和市场经验，快速成长，已成为考试测评领域知名企业。

收购协同效应显著

鸥玛软件主营业务为教育信息化软件的研发、销售及服务。公司拥有丰富的教育信息化资源和成熟的市场渠道。本次收购智慧数码，将有利于鸥玛软件拓展考试测评业务，形成业务协同，增强公司竞争力。

鸥玛软件表示，公司将充分发挥自身优势，支持智慧数码做大做强，将智慧数码打造成为考试测评领域的领先企业。

交易细节

根据交易协议，本次收购交易总价为263.25万元。交易完成后，鸥玛软件将支付全部交易价款。

本次交易已于2024年6月13日由鸥玛软件董事会审议通过，并于当日与山大资本签署了《关于转让济南智慧数码科技有限公司100%股权之股权转让协议》。

鸥玛软件股价小幅上涨

受本次收购消息影响，鸥玛软件股价今日小幅上涨，截至收盘涨幅为1.23%。

分析人士认为，鸥玛软件收购智慧数码，是公司顺应考试测评行业发展趋势，拓展业务、增强竞争力的战略举措。本次收购有望为公司带来新的业绩增长点。

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。